安頓與慶賀
NLP15-53
(475)
安定
我是避害，面對一切事情，我自然而然就是會想到「阻礙面」。
在去年1221 NLPer回娘家的慶功宴上我跟鄰座的River學長說，老師的目標一定會達成，但我怎麼可能？我如何做業務？我怎麼可能成為專職？我怎麼跟得上老師，董事長，總監三…… 閱讀全文
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守候人玩公益 玩瘋了
NLP7-161
(722)
案由
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很久以前，有篇作業寫到日行一善，結尾的地方我寫到：「…哪天我戴著斗笠，包成掃地歐巴桑那樣，到垃圾超多的士林夜市去撿一回看看…」。自從寫了這段話，我心…… 閱讀全文
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價值觀的五封信**Double Excellent**
NLP10-69/70
(577)
我大學室友現在念研究所，感到不開心，於是她去找學校輔導老師，看能不能解決，輔導老師說她人有些陰沉，問她家庭、學校的事，覺得問題出在家裡，因為她家重男輕女情形嚴重，所以輔導老師覺得是問題所在，但她不想多談那邊(大概是覺得她跟輔導老師不熟吧。…… 閱讀全文
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團隊的力量－模仿
NLP5-174
(515)
緣起
老師常說加入進階班，會讓個人的力量快速提升，很多學長相信早已體會到箇中滋味，而其中的秘密到底在哪裡？
過程
NLP如果要濃縮成兩個字，那就是<模仿>。初級班講到文字、聲音、肢體語言，進階班更深入談到信念、策略、肢體語言…… 閱讀全文
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引喻的力量
NLP24-4
(603)
公司推出新專案，講座跟課程執行時間相當緊迫，我的組織內有不少反彈聲浪……
和JAY聊起他下週二即將針對組織內部反抗聲做的說明活動，他提及過去外面帶活動的經驗，新課程多半會讓工作人員先試上、試玩一輪才開賣，但這次公司內礙於時間跟其他因素無法…… 閱讀全文
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義工好心錨
NLP24-3
(522)
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張惇龍誕生
NLP11-68
(533)
緣起: 二胡同學四人中，三人有四~五年以上學習鋼琴的經歷。偶兒雖然僅有將近三年數位創作,但實際演奏的音感還是略顯差異。娘我雖然花招百出鼓勵他, 可惜實際上課的表現還是會令他垂頭喪氣的說：媽咪，我是裡面拉的最差一個…
過程: （兒子英文…… 閱讀全文
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二胡
NLP11-67
(479)
緣起:
兒子想學二胡唯一的誘因只因為下課後可以跟他的麻吉-T續攤…。這樣理由真的令為娘的我開始憂心時，當晚葆琴老師在課堂上就指引一盞明燈，也讓我解除警報:
成功者因為看到、聽到、感覺到、所以得到。
失敗者因為得到、所以看到、聽到、感…… 閱讀全文
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位置心錨
NLP21-6
(543)
為了讓老媽能輕鬆一些，讓其他人可以多少分擔點小吃店的工作，而做了些改變，事情不是只能固定某些人來做
某天提早下班回店裡，跟平常一樣老爸躺搖倚上睡覺，老媽在一旁的桌子抄經，寫功課，還頻頻抬起頭來看看是否有客人來，我走過去靠近老媽問說
…… 閱讀全文
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作業交不出來時
NLP22-7
(569)
緣起：每週想著自己整天都待在實驗室,接觸的人固定沒什麼變動,要交作業時,都會煩惱沒什麼案例。有什麼辦法嗎？
經過：
想幫自己建立交作業的好桌腳。
1.想起世緯學長當初問的：你這禮拜要開始交作業了八？我開玩笑回說：是阿！真期待！學長…… 閱讀全文
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