 NLP.課程粉絲專頁
|
|
 |
|
讓精彩案例去旅行主頁 |
版主的話
|
案號：NLP21-55
(467)
標題：不可思議的信念【生活】
Ａ君Ⅳ避害，他的小朋友（Ｃ君）是我的學生，他小朋友自從學了神經語言學以後，變的更懂事，而且更體貼，於是他問我如果到學校教小朋友，是不是願意，她可以幫我引薦。
Ａ：Ｃ君自從上了你的課後變好乖，他以前就很懂事，現在更懂事，神經語言學真是個很好的課程。
Ｙ：恩，我希望能把神經語言學給廣傳，幫助更多的小朋友。也因為你自己也上過課，你才會更加肯定這課程是非常好的課程。
Ａ：對呀，活到了４-５０歲才知道自己是那麼的不清不楚，如果能更早接觸這課程，就不會是現在這個樣子了。所以Ｃ君雖然才小學三年級，卻比同儕還要成熟懂事，難免會有口角產生，學了移位以後，他也懂得如何與不同類型的小朋友相處，不可以隨便幫人貼標籤，這點他改變很多。
Ｙ：對呀，想請妳幫忙，妳跟學校很熟，如果有機會我可以到學校去上課，與小朋友結善緣。
Ａ：好呀，我來幫你問問看，你們現在就是要不斷的累積經驗，有機會就去，這樣會有更多的小朋友受惠，也會有更多的家庭受惠。
後續Ａ幫忙引薦，我準備了些資料提供給學校，但是學校認為這門課程對小朋友而言太深，因為學校不了解，我們已經把神經語言學的工具與方法，以小朋友的語言來設計，教導小朋友如何認識、了解、幫助自己與他人，如何既輕鬆又有效率的學習方法。
大約一個半月後，一天Ａ君興奮的來電告知
Ａ：Ｙ，告訴你一個好消息，學校已經答應讓你去上課，這是一群國小五年級生大約80個學生。
Ｙ：哇。是喔，之前學校不是認為這課程太深，不適合小朋友。
Ａ：對呀，那是他們主任，後來我認識的那位老師，極力推薦，因為我的兒子上的很好，改變很多，而且他也才三年級，他都可以上了，沒有理由五年級生不能上，就這樣學校同意了。
Ａ：老師說：要有心理準備喔，這些學生都很皮呢。
Ｙ：真感謝妳，太好了，沒關係，學生皮代表他們健康又聰明。
Ａ：如果你需要任何的協助跟我說，會有一位老師跟你聯繫，那位老師是窗口。
Ｙ：ＯＫ，謝謝。
Ａ：加油喔。
Ｙ：沒問題。
信念真的很不可思議，每天跟自己說，要好好的學神經語言學，爾後要把神經語言學廣傳，幫助小朋友，讓與我接觸的小朋友，都能在心中種下一顆善的種子，讓我能與他們結善緣，老師常說：這一世你會與多少人結緣，那都是你累世已經有結緣的人，這一世繼續善的因緣。
|
|
| |
|
