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版主的話
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案號：NLP22-67
(488)
標題：II類的優點【生活】
緣起：
每當進守候，當心裡有種缺了什麼的感覺時，鐵定是R學長不在的時候。這讓我意識到II的優點。
過程:
從優點看，I類有活力，III類有人緣，IV類有聰明。”比較”起來II類看似平凡多了。但是從另一面來看呢?I類的活力可以捲起驚濤駭浪，III類常讓人摸不清她的喜好，IV類似乎常被誤解，II類的平凡帶來的殺傷力也小多了。II類帶來的是穩定性，同先於異，所以下意識認同別人。搭配求同型帶來的持續性，可以讓他們持續累積實力，讓我身邊有些II類的朋友，往往在別人沒有耐性花時間累積的的領域裡，找到自己的一片天空；例如許多人認識植物通常只擅長某幾類的植物，因為要花時間反覆辨識後，才能輕易在野外認出同一種植物。一個II類的學長，從大學時代開始累積，他逐漸跨過辨識植物最困難的部分---在腦袋中建立一個清晰歸檔的植物圖書館後，植物的相關知識飛快累積，他學習的速度硬是比別人快，觀察角度比別人多元，建立起他的專業。連老一輩的植物學家都認同他是年輕一輩中相當傑出的一位，已經一堆位子等著他去啦。而他卻依舊是一個遇到任何人問起植物問題，都會很謙遜的分享他的知識的學長。在學校上課，也遇到不少II類的教授，他們可以細細的旁徵博引大量的素材，讓上課的內容極為充實，大量閱讀讓他們也累積了不少不同的觀點與角度，上起他們的課，一點也不覺得無聊，會為老師扎實的功力感到佩服。
心得：
路遙知馬力，術業有專攻。每當讀到這樣的字眼，常會覺得這大概是給II類的指引。許多一開始就講求累積的領域，很難短時間看到驚人的結果。時間卻會帶來驚人的成就，II類天性比別人更加穩扎穩打，當認知到這樣的事情時，我突然覺得II類其實是一群不起眼的天才---努力的天才。
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