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案號：NLP22-62
(411)
標題：最後的勝利【親子】
緣起：
外甥女（III趨利，國小二年級）被困在一題數學題目裡。題目如下
<IMG src="http://www.solv-all.com.tw/casepic/NLP22-62-A.jpg" width=600 height=250>
四種動物比賽，請問：
1.白隊得（ ）分，紅隊得（ ）分
2.（ ）隊得到最後的勝利
第二題，外甥女居然說是紅隊得到最後的勝利。舅媽就找我討論起來。
過程：
我：Y 舅媽：A
Y：她會不會以為這是賽跑比賽？秒數少的勝出？
A：你果然也想到一樣的，我問她，她說不是。
Y：那她怎麼說？
A：她說是”最後的勝利”，所以是紅隊。本來還猜是不是被第一題誤導？因為紅隊寫在後面。所以她以為第二題答案是紅隊。她也說不是，而且一直強調那五個字”最後的勝利”。
Y（思索一陣子後，突然想到趨利以目標導向，說不定對贏家的定義不一樣）：你看她會不會覺得每個人都是贏家，所以有第一贏家及第二贏家。
A：你是說每個人都跑過終點了，所以都算贏。但是最後跑過終點的那隊叫做贏得”最後”的勝利！很有可能喔！
我們當場測試外甥女兩個問題
1.（ ）隊得到最後的勝利
2.（ ）隊得的分數高，贏得最後的勝利
果然第一題答案是紅隊，但是第二題答案就是白隊了！
心得：
1. 我就不信我會一直輸 2. 我就不信我贏不了！兩句含意接近的話，一句是避害，一句是趨利。趨利的人就是會用”贏”這樣的字眼，裡面卻包含了避害人所謂”輸”的概念。
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