案號：NLP9-172
(449)
標題：就順你的意【親子】
題要:
亞瑟住校後,我最大的樂趣就是看兒子的家庭聯絡簿.
內容:
1.兒子住校後,我們比較擔心的是和他互動間減少,無法及時了解兒子的需求.而五天沒摸到電腦的他回到家後整個人就在電腦前,和他的最愛(電腦)好好的相處,對於我和爸爸的問話總是輕輕的帶過.這也是當初我們承諾他的一週好好讀5天的書,好好的玩2天.
2.然而事情並非像我們想像中的一樣,好好玩的2天中亞瑟必須撥出一天預習下週的功課,這對他來說是一件非常痛苦的事.為了逃離他的痛苦,我必須想方法,以免他在預習功課時一直不專心的想著他的電腦時間.
3.然而在第一週週考名列班上第6名,第二週第9名,老實說這樣的成績我已經很滿意.亞瑟也對自己在國中的成績比小學好自我的檢視,
結論是: 我只要努力一點點就好,因為我小學回家很少複習功課.
我的回應是:你只要努力更多一點就好,因為你本來就是一個很有實力的小孩,你是Ⅲ、聰明慧黠,不怕壓力就成功.
接著我給他一個很大的獎勵.如果你每次週考可以在前10名,學期末就有一台專屬於你自己的電腦,或是3次第一名就馬上擁有一台自己的電腦.亞瑟瞪大眼給了我一個驚歎號,咪咪妳說中我想要的.咪咪知道你是趨利的小孩,你回到家要怎麼玩電腦都可以,這是當初我和爸爸答應你的,不過擁有一台屬於自己的電腦那感覺有多好,你可以在上面寫作文或是練習英文或是………….
4.接下來每週的週考,成績持續進步中最好的成績到第2名,我看到一個為目標而努力的小孩,不過我也擔心我這樣的激勵是否太物質化,為了更了解亞瑟心理真正的想法,我總是在他睡著後去看他的聯絡簿,而在看完他的聯絡簿後我總會找時間和他談天,順著他的想法再激勵他.
5.好的成績在第一次段考表現出來,全班第2名,但是他的目標是第1名,我又開始擔心,如果有一天他的成績表現不如預期,會不會…………….
終於深深的了解為人父母的心境.
6.分享亞瑟聯絡簿的片段
9月1日
我怕自己無法克服以後的課業量,但是以現在的功課來說,不會太難也很輕鬆,希望自己能夠負起作業的這個責任,改掉迷糊的個性.
我很開心被分到A組,這代表我有一點實力,我想要一直待在A組,這算是一種挑戰.不過必須更加努力,這是國中的A段班,就必須有相當的表現.
(這樣我就放心不怕壓力了!)
9月7日
我感到最近的英文練習變多了,我覺得很適合提升自己的英文程度. 我知道我自己英文程度不太好,所以想要挽回國小的不認真,…………….
我的目標是能與外國人流利的對談.
(媽媽說這學期打好底,下學期假日找外國老師來對話.)
9月16日
對於英文小考,我是愈來愈有信心,單字背好一切都沒問題.這些基本考試只要100分,名次就可以穩定些.我要努力保持在前10名,這是我目前的短期目標.我媽媽也給我很大的決心,因為獎勵實在太誘人!個人桌上型電腦是我一生的夢想啊!我要為所有而努力.
(果然有效,努力吧!亞瑟王)
9月25日
吉他是很美的東西,不僅是外表或內表,就有一種美的感受.那深藍色的外表,讓我深陷其中,雖然現在的他無法完整表現內在的美.
(亞瑟加入吉他社,雖沒要求要買吉他.但是爸爸看出他想要以及這幾週的好表現,爸爸忍不住的先給獎勵吉他一把.爸爸有提醒他,記得第一首歌要彈給媽媽聽,不然媽媽會飽和的唸一輩子.)
10月14日(段考成績公佈)
緊張!暫居第一.國王擔心左右兩旁的大臣,感覺到自己會被暗殺.我很佩服那些同學,他們的成績證明自己的努力.可惜我不知道他們如何努力,我也想要學習方法.
(果然有Ⅲ的慧黠,有想要模仿喔!)
10月15日
在數學成績公佈前,我一直處於非常極端且興奮的狀態.但是我知道我不會永遠坐在那華麗的寶座.但我是不會輕易放棄的,下次段考要扳倒最強的敵人,那個王座我一定要坐穩.我會把握所有的機會,如果只踏步卻不前進就是退步.就算是第一名,也能夠不斷的前進.
(我和爸爸已經很滿意,兒子加油!為你的信念加油!)
心得:
避害的爸爸說:這證明用逼的是沒有用的,用激勵才有長期的效果,我可不是為我自己說話.如果老師知道亞瑟上週假日,在家複習不到一小時的功課,一定會覺得很訝異.我的感覺是學習要有方法,引導小孩也要有方法.
O.S:好啦!我知道了,下次我對你也會用點方法.
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