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版主的話
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案號：NLP20-57
(456)
標題：吵的很開心【生活】
NLP有很多方法可以終止對方的神經鏈，避免原來的爭吵或是對方的其它行為，這次練功就是用NLP來達成上述效果。
一、
有一次跟外甥玩的時候，因為電視遊樂器把手的所有權吵了起來，明明是輪到我了，他卻吵著說是他，堅持不讓小朋友的我讓他很生氣，他就罵：
嘉：我討厭你啦。(生氣的回話)
我：我更早前就討厭你了。(模仿他)
嘉：我超早就討厭你了。(更生氣)
我：我在你媽媽生你前就討厭你了。(模仿加上無所謂的語氣)
嘉：我….我…….我超級討厭你。(在想說詞時也較不生氣了)
我：我宇宙無敵超級討厭你。(繼續模仿，加上罵的很快樂的心態)
嘉：我才是啦。哈哈，我才是宇宙無敵超級討厭你。(他知道我是在跟他玩，也開心了起來)
我：我宇宙無敵超級討厭你一百倍。
嘉：我才是，哈哈。我是一千倍啦！
這是用Pacing & Leading的方式，終止小朋友的情緒反應。
二、
之前在帶國小課輔時，張小恩小朋友實在很愛亂問問題，不回答也可以自問自答，為了讓他安分，就用問好問題的方式，終止他原來的行為
恩：大壞人，我知道你女朋友是誰？（他都叫我大壞人）
我：（我正在教另一個小朋友，所以不理他）
恩：她一定姓王，第二個字是八，第三個字是蛋，哈哈。
我：你猜錯了，我再給你一次機會，首先是第一個字。（一般人可能反應是他很無聊，或是生氣，這都是他預期的結果）
恩：陳、吳、李、還是林……….。
我：不對，跟你一樣是張，那第二個字。
恩：…………………..（亂猜一通）
我：都猜錯了，第二個字是小，那第三個字是什麼？
恩：…………………..（亂猜一通）
我：又都猜錯了，第三個字是恩。
恩：那我知道了，組合起來是張小恩，那不就是我嗎？你亂講，我是男的，怎麼可能（他大吃一驚，現在才發現掉到我的圈套）
我：對啊！不行嗎？哈哈，現在才發現被耍。
恩：…………..（乖乖寫作業，沒搗蛋了）
如果在他亂問時，責怪他或是配合他，那就會沒完完了，用問問題的方式，也模仿他的問題，最後加上出奇不意的答案，超出他預料的答案之外，終止他搗蛋的神經鏈。
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