案號：NLP13-89
(1742)
標題：當責 (Accountability)【職場】
摘要
同學有天告訴我,妳要看一本書名為當責,於是借了我這本書,看了之後恍然大悟.
內容
從來不知當責這個名詞,當責和責任(Responsibility)同為被翻譯成責任.
但是深入的再細分時就有不同.Accountability = Responsibility + Commitment + Results
身為當責者必須負起事件的成敗及結果. 在我的人身經驗裡,從小到大印象中總是不用扛什麼大責任,這也不是我潛意識中有的經驗,總是把自己定位成協力者,我自認為自己是一
位很好的協力者,經驗中只要朋友或上司的要求,我總會盡力的協助到達成目標為止.
因此我自認為我有做好自己的本份及責任,不喜歡別人硬性規定一定要做到多少,總之就
是不停的做就是了,不是說:想和說以想為主,想和做以做為主. 因此自認為我會去做就是了為什麼別人要刻意要求? 言語之下我就是不要Commit the Results. 因此我在別人眼裡是個很難搞的人,當下還不自覺. 這會不會就是潛意識對自己沒信心所以不敢保證會達到結果! 成功者是先看到自己已達到目標而敢誇口劃押保證,而自我分析自己是傾向於用信念向宇宙下訂單讓自己心想事成,吸引力法則,行事風格還是用II 特質:一步一腳印,keep going.
看了這本書恍然大悟原來老師把我當一位當責者而我卻不夠聰明把自己定義為責任者.
中間的誤差極大,老師的當頭棒喝真有道理,我當下還心中喃喃自語我很無辜. 心想我都有在做啊,結果不出來有何辦法? 這真是個很不負責任的想法,被唸的有理!
當責者是應該要想策略,和成員開會集思廣益,總之就是要把結果搞定,要發揮 100% 的可能性去做最大的努力後報告結果. 要對結果負責任,所以要有數據化. 終於知道之前得
罪多少當責者,因為完全沒辦法理解她們的想法,現在終於懂了. 反應還真慢半拍。
心得
感謝同學的洞悉及老師的棒喝,可以很明確的知道自己的問題所在,有了清楚的方向及定位,接下來就是自己的執行及規劃了.
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