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案號：NLPthink07-08-53
(184)
標題：DOUBLY EXCELLENT桌腳打斷了！【生活】
【關鍵字：價值觀】
日期：20140711
學生 T（III/視覺/趨利）拿了學費袋給我，裡面有皺皺的大鈔還有我幫他買譜的一堆零錢。看到了一堆零錢，我的第一個想法就是「不尊重」老師，踩到了老師的地雷。因此，思考之後我覺得我應該退回他這一包學費，讓他瞭解「尊師重道」。（以下Ｔ為學生，Ｓ為我）
Ｓ：怎麼會有那麼多零錢？
Ｔ：老師，出門時有點趕，爸爸順手拿給我的。
Ｓ：喔！你想一想喔！如果你是老師，幫忙學生買譜，學生還錢時都是零錢，你的感受如何？
Ｔ：不開心！
Ｓ：是啊！老師真的蠻不開心的。（停頓一下）你把學費袋拿回去，下週再拿來給老師好嗎？
Ｔ：好啊！（神情有點落寞）......。老師，跟你說一件事情好嗎？
Ｓ：好，你說。
Ｔ：就是，其實學費袋裡面的錢是我媽媽目前所有的錢。
Ｓ：......。家中好嗎？
Ｔ：不怎麼好，爸爸懷疑媽媽愛亂花錢，所以把戶頭的錢都領走了。可是媽媽在家都很用心的理財，沒有亂花，這我很清楚。也請姑姑來跟爸爸解釋了，但爸爸就是不聽。唉！家長發生這樣的事情，都波及到我們小孩。
Ｓ：Ｔ，首先老師要先跟你道歉，老師誤會你了，學費袋你就不用拿回去整理了。家中有需要嗎？要不要拿回去，等比較沒問題再給老師呢？
Ｔ：老師，不用！學費袋我應該要帶回去整理一下的。
Ｓ：如果是這樣那就不用了，老師知道你不是故意要放零錢的了！再來，老師要謝謝你！你願意把你的心裡事告訴老師，老師絕對不會洩漏出去的。
Ｔ：老師，我跟你說就代表我很放心的。......(後續又說了很多家中發生的事情，不贅述。)
此次發生的事情，狠狠地將我價值觀逃避的「不尊重」桌腳給打斷！從來沒想過學生會發生這樣的事件，為師的我粗心的認為孩子故意跟我開玩笑的、不尊重老師。感謝平常跟他建立很好的關係，讓我能夠瞭解他家中的狀況，也瞭解他的「不尊重」是有「苦衷」的。每個人每分每秒都在做他覺得對的事情，不是嗎？
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