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案號：NLP90-21-2
(188)
標題：DOUBLY EXCELLENT我一定要變強!【生活】
【關鍵字：C&C、檢定語言模式、問好問題】
日期：20131113
有天班上孩子(Ⅱ∕避害∕視覺)在聯絡本上寫著：「我要變強﹗向那些欺負我的人反擊﹗」看到孩子這麼寫，很擔心、很心疼孩子，午休時找他聊聊。
師：中午吃飽了嗎？
生：(點點頭)
師：聯絡本交了嗎?
生：(點點頭)
師：我看到你今天的聯絡本上寫說：「我要變強﹗」是嗎?
生：(點點頭)
師：喔﹗你想變強啊﹗我很好奇，什麼原因讓你有「想變強」的想法呢?
生：因為覺得班上同學都欺負我，所以我想要變強，把他們嗆回去﹗
師：班上每一個同學都欺負你嗎？還是只有一部分同學呢？
生：(不好意思貌)只有一部分同學啦﹗
師：只有一部分同學喔﹗那我可以知道是那些同學嗎？
生：(更不好意思貌)只有A同學啦﹗
師：喔﹗只有A同學，B和C還是其他同學都沒有欺負你嗎？
生：他們都沒有欺負我，只有A同學常常嗆我，對我不友善。
師：A同學常常嗆你，對你不友善，他每天都嗆你嗎？
生：沒有啦﹗是有時候啦﹗
師：是有時候喔﹗那是什麼時候呢？
生：就是偶爾對我說話都會很不耐煩啊﹗
師：A同學偶爾對你說話都會很不耐煩﹗是只有針對你？還是對班上大部分同學都是這種態度呢？
生：他對班上大部分同學好像都很不耐煩﹗
師：所以不是特別針對你，是嗎？
生：(點點頭)
師：所以你「想變強」，是指像A同學的「那種強」嗎？
生：(點點頭)把欺負我的人嗆回去﹗
師：那你覺得A同學的「那種強」是讓人尊敬？還是讓人害怕呢？
生：害怕﹗
師：你是想讓同學尊敬你？還是害怕你？
生：尊敬﹗
師：你還希望像A同學的「那種強」嗎?
生：(搖搖頭)
師：我想你想要的「強」是要同學尊重你、看重你，是嗎?
生：(點點頭)
師：你覺得你要怎麼做，同學才會尊重你、看重你？
生：(不好意思貌)上課不要睡覺，作業要按時交。
師：很好啊﹗那你覺得自己做得到嗎？
生：(不好意思貌)應該可以吧﹗
師：我相信你做得到的﹗期待看你「變強」喔﹗
生：(點點頭)好﹗謝謝老師﹗
雖然這個孩子偶爾還是會上課恍神，不過整個人看起來比較有精神﹗也因為不覺得同學是故意欺負他，所以跟同學的互動也和善許多，他真的變得比較「強」了﹗
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