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案號：NLPthink07-08-26
(191)
標題：DOUBLY EXCELLENT沒時間中的有時間【生活】
【關鍵字：價值觀、尼加拉瓜、檢定語言模式】
日期：20131108
在大學裡修一門課，必須與四位不同系的同學一同做分組作業。不同系所加上我是上班族，且下週就是期中考週，因此聚會討論的時間不容易兜得攏。在報告前一週，老師特別留時間給各組討論。同組同學們似乎不是很重視這個課程（通識課），而我卻非常重視這個報告，價值觀排序不一樣，因此，必須來個價值觀提前的引導，讓大家能將這個報告的價值觀往前提。（成員有：組長Ｃ、我、組員Ａ、組員Ｂ）
Ｃ：我們趕快先分工一下，然後我們在臉書上成立社團討論，大家都沒時間，所以直接下星期就上台報告。（Ｃ想要趕快草草了事，也不問問大家的時間）
我：組長，直接上台喔？其他人的意見呢？
Ａ：有點冒險耶！
我：我也這麼認為耶！大家都沒有時間嗎？
Ｃ：沒有耶！我很忙！
我：組長，你很辛苦耶！我們討論的時間應該不長，大約20分鐘就可以了。如果，我們不碰面討論上台該如何呈現而直接上台，就好像劇團每個人在家練自己的台詞動作後，直接上台演出。也像每個人各寫一篇文章，編上頁碼不匯整直接出書，這樣的書不知道會長甚麼樣子？（Ａ比較看重這次報告了。Ｂ是戲劇系的，Ｃ是國文系，先推Ｂ、Ｃ走尼加拉瓜）那這樣大家有時間嗎？
Ａ＆Ｂ：有！
Ｃ：20分鐘？20分鐘夠嗎？
我：如果不夠，頂多40分鐘，re個兩次就好了。組長如果很忙，沒關係，我來幫忙。
Ｃ：我應該有時間。
我：下週大家都是期中考喔？
Ａ＆Ｂ＆Ｃ：對呀！
我：那應該會忙到翻吧？
Ａ＆Ｂ＆Ｃ：對呀！
我：那如果拖到下週再做報告，應該大家會忙不過來吧？要不要我們訂個期限？
Ａ＆Ｂ＆Ｃ：好呀！
我：那甚麼時候呢？
Ｃ：利用週末來做作業好了。
我：那我們訂星期日晚上12：00如何？
Ａ＆Ｂ＆Ｃ：好呀！
基本上，沒有遇到甚麼大事情，價值觀排序不太可能改變的。所以使用尼加拉瓜大瀑布來試圖移動價值觀排序，似乎是相當有效的方式喔！
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