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案號：NLP22-28
(2264)
標題：畢業動力【人生】
緣起：
避害的人需要兩害取其輕， 來增加點自己畢業的動力
過程：
世上的每一件事都至少有一種以上的不同見解
對一個避害人亟欲畢業而後快，要兩害取其輕，那畢業有害處嗎？不然怎麼兩害取輕？
畢業的害處：
1.大家會很苦惱，再也不知道看到我第一句話要問什麼了？
2.過年我得發紅包嗎？
3.少了個凹別人的藉口：沒辦法，就學生嘛！
4.損友們一定會很傷心，沒法藉口安慰我順便尋樂子
5.所有人都警告我學生時代才能盡情犯錯，偏偏社會新鮮人這字眼明講著菜鳥會犯無窮盡的錯
不畢業的害處：
1.老師：退訓！！！
2.茶菜朋友：哈哈哈，我比你早畢業！
3.我：河順學長，有什麼是我幫的上忙得嗎？
River : 你趕快畢業
我：……
兩相比較之下，不畢業的害處具體多了。而一件事至少要有三種作法，那列出畢業的優點（價值觀）
1.走出實驗室地獄（健康的心理生活）
2.對爸媽有個交代（讓他們放心）
3.一畢業就可以去部落帶小朋友耶！(助人)
4.與不同朋友相處的時間增加
心得：
兩害取其輕對避害二類的我頗有效的，因為取其輕有相對比較好的意味，讓自己感到往輕鬆的局面前進的感覺，以前試著用優點吸引自己，動力就相對不足！
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