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案號:NLP21-22 (483)

標題:改變意焦【生活】

愛漂亮的芯
愛漂亮的四歲小姪女(Ⅲ趨利),因為剪頭髮哭了很久,剪了劉海還是不習慣,用手一直撥瀏海,而且嘟嘴沒有笑容,她媽媽怎麼逗她都沒用,問她剪頭髮而以為什麼要哭,姪女回媽媽說:心情不好….弟媳一時不知該如何回應,而請我幫忙,勸說小姪女讓她不要在意頭髮剪短的事
我:芯,頭髮剪瀏海,看起來好可愛喔
芯:真的嗎?(原本安靜的低頭吃飯,馬上抬起頭來看我,臉上出現驚訝的表情)
芯媽:妳看,姑姑也說妳很可愛呀,一直哭還跟說我心情不好(Ⅳ趨利)
我:對呀,好可愛喔(Social Proof),跟姑姑一樣ㄟ有瀏海喔(帶她去照鏡子改變意焦,我是她的偶像,只要跟我一樣她都好)
芯:開始撥前面的瀏海(在鏡子前面,整理瀏海,開始有笑容)
我:芯妳看妳的瀏海跟姑姑一樣可愛喔,我們很像對不對?
芯:對呀(笑著點頭)
我:這麼可愛,臉要笑笑的呀這樣才會越來越漂亮好不好?
芯:好(C&C)
芯離開鏡子邊吃飯邊整理著前面的瀏海,已經出現自信的表情了,飯後跟弟弟玩,還常常跑來問我,姑姑我的頭髮瀏海這樣可以嗎?有沒有亂掉?
我:沒有,很漂亮
芯:高興的撥著頭髮,去跟阿嬤說她很漂亮
弟媳:妳用什麼方法,為什麼一下子就把芯的情緒搞定,我安慰了半天還不甩我,問她哭什麼居然回答我說心情不好
我:想學嗎?
弟媳:好呀,妳什麼時候有空
我:我有空在跟妳說(先弔胃口,看看Ⅳ趨利的弟媳是否真的想學,等她主動來找我)

心得:
人都是需要被讚美與肯定,不管是哪種類型大人或小孩,時時說好話把正向的字眼當成習慣性的用語,時時讚美別人,幫助別人建立信心,是最容易的法佈施,好用的Social Proof
 
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