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案號:NLP15-56 (501)

標題:創造區

老師說有預感,「守候」會很快擴展到國外,要我們英文「趕快上來」。
Mamma Mia! 這哪裡是我的事?這可就非同小可了,這當然是有留過洋的英文高手的事,所以推託是理所當然的。

老師才不管這個,一個指令就讓我啞口無言,「你們就用創造區把英文搞好!」
我趕快重新框視。對啊!為什麼不呢?老師花那麼多時間教我們創造區,我們自己也對學員講得頭頭是道,我自己不實踐如何能教別人?

從第一次聽創造區的課以來,我一直有一個迷思,因為自以為很巧合的我一向用創造區學習,所以就很一廂情願的認為創造區對我不再無效,也從沒想過要運用。

但決心要的時候,馬上就不一樣,立刻請教有成功經驗的Yina學長。她很有耐性的教我如何製作英文單字卡,如何將單字用母音分節,如何利用英文注釋以及例句,以及如何用創造區背單字。Yina學長也介紹了一本很好的文法書,她認為要好的英文寫作文法是非常重要的。

接下來就是我自己的事了。我開始做卡,同時也很快的去買學長說的以及其它幾本文法書,並開始看。才做幾天,我很快就體會到不管是照學長的方法做,或參考安東尼書上所講,或是模仿老師上課所講,在在都應驗了之前River 學長所引用的老師的金句:
廣義的「模仿」包含了1.信念2.策略3.肢體語言 (physiology)
不要將這NLP葵花寶典中最厲害的三把寶劍只是從你的兩片嘴唇之間帶過

實際模仿之後的改變是很可以感受得到,當然我只能跟我自己比,以前我背單字一下就忘,但自從用創造區背單字約可記得60%,而且即使有時忘記,看看上下文,也比以前容易想起它的意思。看文法書也較能理解,記憶。

我才做十來天,當然現在談成果言之過早,但已感受到創造區的威力,所以充滿信心。

學英文算是我的興趣,現在又加上有實際需要,所以我會繼續努力。
同時也希望與在「守候」凡工作有跟英文「掛勾」的學長們一起加油。

法語分享: 

學賺優點,包容缺失。
鏡中現像,檢討自省。
裝模作樣,小心拆穿。
住如實中,老實度日。

----------- 白雲禪師 ----------
 
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