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版主的話
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案號：NLP33-133
(300)
標題：拒絕的背後【生活】
【關鍵字：問好問題】
日期：20121115
確認A為何想進思維班！
我：你為什麼想上思維課呀？
A：想待在這樣的環境保持學習呀！
我：那為了確定你想學的決心，你當組長好了！
A：我才不要呢！
我：為什麼？
A：這樣壓力很大，我想輕鬆的學習。
我：你覺得做組長需要具備什麼條件？
A：他要可以統整大家、幫助大家解決問題、要很有能力……(不贅述)像我現在就可以用我所學的幫助我的家人、員工，我還沒有能力幫助別人啦！
我：所以你覺得你還沒自信在思維班有幫助別人的這種能力是嗎？
A：我覺得自己還不夠！
我：那你什麼狀況下別人要求你會覺得自己有資格？是有能力的？
A：在我的專業領域呀！比如說要我介紹……
我：照妳這麼講，那組長已經可以當思維班的老師了吧？講到底你要好好想一想你是不是真的有想好好的上思維課，思維課不是你來上上課就可以的喔！你也不會希望你幫員工上課上得很認真，但是員工也只是輕鬆的來聽一聽吧！
A：思考狀……
我：你好好想一想，不要只是因為想進來和一群NLP夥伴和一和，如果是這樣你就不用進來上課了！我可不想你花了時間花了錢卻沒收穫，你不在乎因果我在乎，你確認好自己狀態是100分後再說吧！
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