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案號：NLP29-244
(285)
標題：DOUBLY EXCELLENT為什麼會這樣【生活】
【關鍵字：問好問題、觀察力、視聽感】
日期：1010918
事由：引導學長R (I+趨利+視覺)做時間線練習時，意外發現一件很有趣的事情，開始好奇
這樣的發現會有什麼幫助。
當R學長腦海有畫面時，他說話的表情、語調、肢體動作都會很有精神、很豐富。而且這些畫面都是他經歷過的，確實發生的事件。如果畫面不見了(註一)，他的「熱情」就會不見，這會讓他的優勢(發電機的影響力)無法展現。
註一：畫面不見的原因：他要專心聽別人說話，抓對方的訊息；或這件事是他完全沒有經歷過的；或完全沒有過去經驗可以連結。
這個發現真有趣，我產生了以下的疑問：
1. 視覺型都是這樣嗎？沒有畫面就會完全沒Fu嗎？有什麼辦法可以讓視覺型在沒有畫面的
情況下，還能維持這種感覺呢？
2. I的畫面一定都要有經歷過，或有經驗可循的嗎？如果是創造的畫面，能讓I維持原來的
感覺嗎？
首先，我引導R改變小時候的經驗(想像父母擁有某些他們沒有的特質)，R很抗拒，完全不願意做，他說這樣就不是我的父母了。接下來，我讓R回想他擁有某項正向特質時的畫面，請他看著這個畫面，詳細描述身體的感覺。然後，我請他專注在身體的這種感覺上，持續二十秒，之後去感覺這個正向特質還在嗎？同時觀察R眼珠轉動方向，及他的表情和肢體動作。這時可以看到R成功從身體感覺喚醒上述正向特質，當然力道沒有比用畫面喚醒的大。這是視覺型不熟悉的狀態，多練習幾次後就會更好了。
我自己是求異+視覺型，我自己也做了上述實驗。當我創造沒經歷過的畫面時，我覺得很有趣很好玩，會很開心的去做，只有在一種狀況下我會抗拒，那就是這個畫面讓我有不舒服的感覺時。至於練習用身體感覺喚醒正向特質，因為已經上了四期的思維課，比較熟練去體驗身體的感覺，所以速度比R學長快，但力道還是比用畫面喚醒時小一點。這很正常，視覺型本來對身體感覺就比較不熟練。
這樣的實驗有什麼幫助呢？
在日常生活上可以如何運用呢？
在工作上可以如何運用呢？
找回原來那個好奇寶寶真好，光是想到這些問題我就很開心。
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