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版主的話
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 案號：Elite-3-10-56
(228)
標題：DOUBLY EXCELLENT看書【親子】
事由：
回家幫妹妹修電腦的時候，妹妹提到香香(大女兒)的手臂被安安(小女兒，兩歲多)咬了一口。
妹：你看妹妹S的手臂上還留有痕跡呢！
我：你可以仔細描述一下當時的狀況嗎？當時香香在哪裡呢？想要做什麼事情呢？
妹：香香要看書，安安不肯離開椅子，香香一拉他，安安就咬了下去。
我：哦！看起來安安應該很想像香香一樣地看書，想擁有一個書桌，擁有一張椅子。你要不要試試看，幫安安也弄個小書桌和椅子呢？
妹：好啊！
(數天後)
妹：哥！我把人家不要的小桌子、椅子重新噴過漆，給安安當書桌。結果現在安安就常常坐在自己的小書桌前翻書，跟香香的爭吵也比較少。
後記：
小朋友語言、表達能力都還不太完整，無法清楚地表達自己的需求。這時候透過檢定語言模式，從妹妹以及香香的描述中，還原當初的狀況，就可以知道小朋友真正的意思與需求是什麼。
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