學員練功分享 - 第46期


Dear NLPers：

才跟大家告假了兩個月
現在又將跟大家再繼續告假一年
也許是福報的降臨　也許是因緣的成熟
我得到了一個精進修行一年的機會
因為千載難逢  我此刻的心情也非常適合專心修行去
因此 我懷著雀躍的心情自行「停職」 照顧自己的嚮往與需求去了
有位師父曾經跟我說：修行是為了有更大的能力去利益他人
我期許自己一年後　能夠親自體證這句話

回顧過往
我將「當 NLP 遇見佛法」粗略分成三個時期：
這三個時期加總起來　已近乎十年
十年若是用在同一件事情上耕耘　可以讓一顆種子長成大樹
無論在這十年的初、中、後期
我的創造區裡始終都有兩個清楚的畫面--
一是每位學習 NLP 的夥伴　都能帶給他人正面的影響
二是我自己專心修行去

雖然守候的未能永續
是這十年中的一個遺憾
但是就「帶給他人正面的影響」這個角度而言
守候人仍堪稱「稱職」

農曆年前後的這段時間
上師的突然圓寂為我示現了　我以為懂得　卻毫無入心的無常
我去了內觀
去了印尼、泰國、新加坡、中國大陸等四個國家
去了一些值得參訪的道場　認識了不少了不起的善知識
我的出離心更甚了……

「無常」當頭　我不能給大家保證什麼
但至少可以分享我當下這一念的想法……
一年後 我會繼續完成公益班一百期的承諾
之前　「當 NLP 遇見佛法」偏重 NLP
之後　則將會側重佛法

這些年來　我總是老婆心切地對學員們叮嚀
「練功」一事 得自己來  不能假手他人
練一分　就累積一分的實力
練十分　就有十分的武功
我想送給大家的臨別贈言
也是 用功　用功　持續地用功……

學生要找到好老師　不容易
老師要找到好學生　更困難
我這一生在世間法與佛法的修習上　比別人幸運很多
原因是我遇見具格的好老師、好老闆比別人多一點
我對這些真正的善知識們具有堅定的信心
因此無論於世間法、於佛法　我都沒有走過一天的冤枉路
我曾經跟 NLPers 說過
人的一生中能夠遇到好老師　是幸運的
如果不能　可以用佛法＋NLP為雙翼　自己當自己的伯樂

今天的「學員練功分享」是一篇來自○○愛心教養院一位保育員的佳作
作者畢業於中文系　文筆的順暢優美不在話下
但是他在經營 NLP 案例上的多產　則令人驚豔
這次我兩個多月出國　叮嚀該教養院有意繼續學習 NLP 的學員
寫出十篇（每週一篇）的作業案例
這位夥伴一口氣交了19篇
真的可以當上這十年來我教學生涯中的「學員楷模」

各位如果想看這位學員另外十餘篇的精彩佳作
請點選守候網站：
NLP92-06-22：讓別人開心前，自己要先開心！
NLP92-06-20：妳做得到！
NLP92-06-19：別固執了老大哥
NLP92-06-18：老師真可憐
NLP92-06-17：寬心養病快快好
NLP92-06-16：別讓「覺得」傷害了自己
NLP92-06-15：善良的你，該再多給別人一次機會！
NLP92-06-13：活在當下吧！
NLP92-06-12：不去醫院是好事
NLP92-06-11：吃悶虧的感覺型
NLP92-06-10：溝通要主動發球！
NLP92-06-09：愛就在你心底
NLP92-06-08：腳痛有分級，別哭囉！
NLP92-06-07：孩子，別再哭著回家
NLP92-06-06：做個負責的小孩
NLP92-06-05：放下憤怒，接受喜悅
NLP92-06-04：我要認真讀英文


NLP92-06-21：踏出改變的一步
【關鍵字：問好問題、尼加拉瓜】
日期：1030415

昨天，一位院生又自己推輪椅到牆壁前，開始撞頭；工作人員見狀立即阻止，避免了他的額頭又再腫起一個大包。之前這位院生已經撞牆兩次，每一次都腫起一個大包，當時有稍微跟他聊聊，了解原因，大概就是因為自己常常覺得被人冷落，被人當作笨蛋，心裡有許多不滿，便有些自傷行為。

以前在其他院房是沒有這個狀況的，這倒也是十幾年來第一次。加上昨天，這就撞了三次了，看來他心中真的有許多的難過與憤怒。不過由於昨天撞牆時我並不在場，也沒人特別再跟我說，我也沒注意，直到他中午午休時把自己手背上的傷口摳到全是鮮血，這所有的事才一起進到我的耳內。

昨天下午便又再跟他談了一下，他說被人冷落也就算了，還是可以忍耐，但是自己討厭的人卻一直來理他，實在讓他氣得受不了。他說的是院房裡一個生活服務員，個性剛烈，常與人起衝突，我以為只有其他工作人員受不了她，沒想到連院生也對她怒火中燒。這個錯綜複雜的糾葛，我想我短時間還無法幫他解開，只能先跟他約定，每天抽空跟他聊個10到15分鐘，讓他可以一吐心事。幸好，他能接受我這個提議，也相信我會好好聽他說話。

今天中午，便遵守約定，到了他房間，帶著他的手，與他打字聊天。

我：「你今天覺得如何？」
院生：「我今天覺得還可以啊，反正我討厭的人也沒有來，我覺得還不錯。」
我：「嗯，我也覺得你今天還不錯，不過如果你討厭的人又來了，那要怎麼辦呢？總得想個方法解決囉。」
院生：「你說要想辦法，可是我想不到，我看到她就是會生氣啊，我沒辦法控制自己。」
我：「你確實比較難控制自己，不過我們還是得要想一想才行。」
院生：「我可以先問你一個問題嗎？」
我：「可以啊。」
院生：「我想問你要怎麼樣跟人溝通，我覺得自己都不懂阿姨在說甚麼。像我在說『交班』，」(註：交班，就是工作人員交接班，他常常說要跟工作人員交班搏君一笑。)「但是有些阿姨覺得很開心，有些阿姨就好像在生氣，我不懂她們的意思，我只是想讓她們開心一點。」
我：「你想讓他們開心，我知道。我想你不懂怎麼跟別人溝通，也是很正常的，因為你與人溝通說話的經驗太少了，這樣確實會很難去理解別人說話的意思。我現在每天都會跟你聊天，希望你可以從這裡得到經驗，漸漸的就可以了解別人的意思了。先不要去想別人是稱讚你還是對你生氣。」
院生：「我知道了。」
我：「那你有想到怎麼解決碰到不喜歡的人就生氣的方法嗎？」
院生：「我還是想不到。」
我：「那你做什麼事情時最開心？」
院生：「我覺得出去外面走一走很開心，轉換環境可以轉換心情，很好。」
我：「出去外面走一走讓你很開心啊，那以後你碰到不喜歡的人在生氣時，我就帶你出去外面走一下，轉換一下心情，不要一直生氣，你覺得這樣可以嗎？」
院生：「是可以啦，可是我不知道這樣有沒有用耶，而且這樣會讓你很累，不好吧。」
我：「這樣不會累，帶你去走走我只需要做一件事，但是如果你生氣又撞頭又把手摳到流血，我就要做很多事，那個時候才會很累。」
院生：「像你昨天講的，你也很難跟我媽媽交代。」
我：「對啊，而且就算沒有效果，我想不去做，不去改變也不知道，甚麼都不做你也還是繼續生氣啊。你如果還需要想想，那麼過一陣子我再來問你的意見囉。」
院生：「我想一想，謝謝你。」

中午午休過後，我便再去問他的意見，他答應了。踏出改變的一步，有時確實會讓人迷惑茫然，不知道是否該提起勇氣。但是古今中外的智者都告訴我們，在陷於泥沼時，不該墨守成規，否則只是慢慢等死，沒有任何出路。我想，我也該努力把這些智慧，這些勇氣傳達給院生知道，讓他們能漸漸去掌握自己的情緒，自己的生活，而不是只受到憤怒、痛苦的箝制，連自己的心都失去了自由。為自己，跟院生們，喊聲：加油！


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